tym razem było nas na zajęciach mniej niż zwykle ale poradziliśmy sobie z zadaniem i kolejna część Psotnika została złapana a my otrzymaliśmy NAGRODĘ!
Najpierw próbowaliśmy wyjaśnić znaczenie słowa MEDIA. Pierwsze intuicje zaprowadziły nas do Media Markt i Media Ekspert. ruszyliśmy tym tropem i odkryliśmy co to słowo naprawdę znaczy.
Poznaliśmy różne rodzaje mediów i wiemy już, że jeden temat można przestawić przy pomocy wielu z nich.
Nasz komiks o Calineczce wywabił Psotnika z jego kryjówki!
wtorek, 13 grudnia 2016
niedziela, 11 grudnia 2016
życzenia świąteczne
Tym razem zrobiliśmy sobie przerwę w poszukiwaniach Psotnika ponieważ chcieliśmy przygotować świąteczną kartkę dla zespołu Megamisji Orange
a oto efekt:
niedziela, 4 grudnia 2016
Psotnik - fakty i opinie
Próbowaliśmy na tych zajęciach zrozumieć czym różnią się od siebie fakty i opinie.
Szybko nam poszło z utworzeniem definicji ale potem przyszła pora na trening praktyczny. Okazało się, że świetnie radzimy sobie z odróżnianiem faktów od opinii ale musimy pilnie uważać na pułapki.
Czasem fakty i opinie są ze sobą mocno wymieszane a niekiedy coś, co bierzemy za fakt wcale nim nie jest - na przykład w lubianych przez dzieci paradokumentach.
Szybko nam poszło z utworzeniem definicji ale potem przyszła pora na trening praktyczny. Okazało się, że świetnie radzimy sobie z odróżnianiem faktów od opinii ale musimy pilnie uważać na pułapki.
Czasem fakty i opinie są ze sobą mocno wymieszane a niekiedy coś, co bierzemy za fakt wcale nim nie jest - na przykład w lubianych przez dzieci paradokumentach.
Pod koniec zadania okazało się, że będziemy mogli wybrać swojego Psotnika. Głosowaliśmy by wybrać dla niego imię. Do ostatniego głosowania zostały dwie kandydatury: Elektro i Mądruś.
Większością głosów wybraliśmy imię Mądruś.
sobota, 26 listopada 2016
kolejny poziom
rozpoczęliśmy grę na kolejnym już poziomie. Psotnik tym razem ma podstępny plan. Zamierza wystąpić w telewizji.
Tylko my mogliśmy pomóc Bliźniakom go powstrzymać. Aby tak się zdało trzeba było nauczyć się rozpoznawać programy informacyjne i odróżniać je od programów rozrywkowych.
Próbowaliśmy swoich sił także w przygotowaniu tego typu programów. Były bardzo poważne wiadomości oraz nasza wersja Master Chefa.
Udało się - tajemnica Psotnika będzie bezpieczna.
Tylko my mogliśmy pomóc Bliźniakom go powstrzymać. Aby tak się zdało trzeba było nauczyć się rozpoznawać programy informacyjne i odróżniać je od programów rozrywkowych.
Próbowaliśmy swoich sił także w przygotowaniu tego typu programów. Były bardzo poważne wiadomości oraz nasza wersja Master Chefa.
Udało się - tajemnica Psotnika będzie bezpieczna.
poniedziałek, 21 listopada 2016
superbohater
zdecydowaliśmy się podjąć dodatkowe wyzwanie. Tym razem dotyczyło ono superbohaterów.
Na początku zastanawialiśmy się, którzy bohaterowie istnieją tylko w świecie wyobraźni a których możemy spotkać w świecie realnym.
Czy supermoce fantazyjnych bohaterów przydadzą się nam na co dzień? Czy możemy je zdobyć, kiedy bardzo się postaramy?
Postanowiliśmy nie czekać na superbohaterów i poszukać swoich supermocy: talentów, zdolności i umiejętności.
Okazało się, że mamy ich całkiem sporo. Superdrużyna!
środa, 9 listopada 2016
Szanowny Panie Psotniku czyli jak się zwracać do dorosłych a jak do kolegów
Działo się sporo.
Tym razem dużo było ruchu i zadań aktorskich.
Przechodziliśmy a właściwie przebiegaliśmy ze świata dzieci do świata dorosłych i z powrotem.
Były też kalambury i dźwiękowa historyjka.
Teraz już wiemy, że do komunikacji potrzebny jest nadawca i odbiorca oraz komunikat, który przekazujemy.
Wiemy też jak ważne jest staranie, aby jak najlepiej i najprościej przekazać to, co ma się do zakomunikowania. Przekonaliśmy się także, że czasem trudno odgadnąć, o co naszemu rozmówcy chodzi.
Doświadczyliśmy sami jak bardzo trzeba się skupić i wyciszyć żeby prawidłowo odczytać komunikat.
Tym razem dużo było ruchu i zadań aktorskich.
Przechodziliśmy a właściwie przebiegaliśmy ze świata dzieci do świata dorosłych i z powrotem.
Były też kalambury i dźwiękowa historyjka.
Teraz już wiemy, że do komunikacji potrzebny jest nadawca i odbiorca oraz komunikat, który przekazujemy.
Wiemy też jak ważne jest staranie, aby jak najlepiej i najprościej przekazać to, co ma się do zakomunikowania. Przekonaliśmy się także, że czasem trudno odgadnąć, o co naszemu rozmówcy chodzi.
Doświadczyliśmy sami jak bardzo trzeba się skupić i wyciszyć żeby prawidłowo odczytać komunikat.
poniedziałek, 24 października 2016
Akcja komunikacja
ojojoj!
Przez te hologramy Psotnik zupełnie zaczął zanikać. trzeba szybko wezwać pomoc ale jak to zrobić?
Ruszyliśmy na pomoc Bliźniakom. Trzeba było zawiadomić ich rodziców ale też Pana od zajęć komputerowych. Z jakich sposobów komunikacji skorzystać i jak przygotować wiadomości, żeby nikogo nie urazić i przekazać o co nam dokładnie chodzi? Trudne zadanie ale poradziliśmy sobie śpiewająco.
Już wiemy, że wiadomość powinna zawierać następujące elementy:
1. powitanie
oczywiście do kolegi wystarczy zwykłe cześć czy nawet siemka, jak jednak zacząć e-maila do Pana Informatyka?
2. komunikat/informacja
jak jasno i krótko powiedzieć o co chodzi? Co jest w mojej informacji najważniejsze?
3. pozdrowienie
no i znowu: do kogo powiedzieć cześć, do kogo buziaczki a do kogo do zobaczenia?
4. podpis
Krzysztof, Krzychu, Krzyś czy Wasz Ukochany Synek?
Przez te hologramy Psotnik zupełnie zaczął zanikać. trzeba szybko wezwać pomoc ale jak to zrobić?
Ruszyliśmy na pomoc Bliźniakom. Trzeba było zawiadomić ich rodziców ale też Pana od zajęć komputerowych. Z jakich sposobów komunikacji skorzystać i jak przygotować wiadomości, żeby nikogo nie urazić i przekazać o co nam dokładnie chodzi? Trudne zadanie ale poradziliśmy sobie śpiewająco.
Już wiemy, że wiadomość powinna zawierać następujące elementy:
1. powitanie
oczywiście do kolegi wystarczy zwykłe cześć czy nawet siemka, jak jednak zacząć e-maila do Pana Informatyka?
2. komunikat/informacja
jak jasno i krótko powiedzieć o co chodzi? Co jest w mojej informacji najważniejsze?
3. pozdrowienie
no i znowu: do kogo powiedzieć cześć, do kogo buziaczki a do kogo do zobaczenia?
4. podpis
Krzysztof, Krzychu, Krzyś czy Wasz Ukochany Synek?
wtorek, 18 października 2016
przedstawiamy się Psotnikowi
Okazało się, że złapaliśmy tylko jedną część Psotnika, przed nami jeszcze sporo pracy. Pozostałe części ukryte są w innych pomieszczeniach. Teraz uzyskaliśmy dostęp do kolejnego z nich.
Tu gdzie testowane są hologramy Psotnik zupełnie się pogubił. Sam dokładnie nie wie kim jest i nie rozpoznaje nikogo.
Razem z Julką i Kubą postanowiliśmy mu się przedstawić. Nasza pierwsza wersja wyglądała tak:
Tu gdzie testowane są hologramy Psotnik zupełnie się pogubił. Sam dokładnie nie wie kim jest i nie rozpoznaje nikogo.
Razem z Julką i Kubą postanowiliśmy mu się przedstawić. Nasza pierwsza wersja wyglądała tak:
Podanie krótkiej informacji na swój temat wcale nie jest takie proste. Czytaliśmy jak mogą przedstawiać się dzieci i zastanawialiśmy się, które z podanych informacji są potrzebne a których nie należy podawać. Podawanie swojego adresu i informacji o sytuacji finansowej rodziny jest złym pomysłem. Podobnie jak przedstawianie siebie w negatywnym świetle.
Kolejnym krokiem było poznanie takich pojęć jak: awatar i nick. Przyglądając się przykładowym awatarom, próbowaliśmy odgadnąć na ich podstawie czym interesują się dzieci, które je wybrały.
Później zabraliśmy się za pracę nad naszymi awatarami oraz wymyślaniem nicków. W efekcie powstała dość skomplikowana zagadka:
I wtedy pojawił się wysłannik Psotnika: pani Justyna. To ona zmierzyła się z naszą łamigłówką i próbowała odgadnąć, kto ukrywa się za każdym z nicków i awatarów.
Na koniec jeszcze ostrzeżenie:
Warto pamiętać o tym, że za awatarem i nickiem może się ukrywać ktoś, kogo się nie spodziewamy i kto nie zawsze ma dobre zamiary.
Zdobyliśmy nagrodę!
Hura!
Przeszliśmy na kolejny poziom naszej gry. Udało nam się odnaleźć Psotnika w Encyklopedii Internetowej i zdobyć dla naszej świetlicy nagrodę: zestaw plastyczny.
To był świetny moment, kiedy otworzyliśmy naszą nagrodę:
Megamisja trwa!
Przeszliśmy na kolejny poziom naszej gry. Udało nam się odnaleźć Psotnika w Encyklopedii Internetowej i zdobyć dla naszej świetlicy nagrodę: zestaw plastyczny.
To był świetny moment, kiedy otworzyliśmy naszą nagrodę:
Megamisja trwa!
poniedziałek, 10 października 2016
Złapiemy Psotnika. Prawda czy fałsz?
To dopiero była przygoda!
Chociaż nasza załoga działała dziś w osłabieniu, dzielnie pomagaliśmy w schwytaniu Psotnika. I w końcu udało się!
Zanim to jednak nastąpiło, zastanawialiśmy się wspólnie skąd się biorą różna informacje i czy zawsze są prawdziwe.
Później podzieliliśmy się na trzy drużyny (klasy 1, 2 i 3). Każda z drużyn otrzymała po dwa klocki: zielony oznaczający prawdę i czerwony oznaczający fałsz.
Teraz już mogliśmy się wspólnie zastanawiać: prawda czy fałsz?
Czy gąbka to zwierze żyjące w morzu? Czy jeże noszą jabłka na swoich kolcach?
Zabawa była świetna, przez moment poczuliśmy się jak w teleturnieju.
Kiedy się już okazało, że nie wszystkie informacje były prawdziwe oraz że są pytania na które nikt nie zna jeszcze odpowiedzi zaczęliśmy się zastanawiać jak można potwierdzić prawdziwość informacji, ćwiczyliśmy też pytania jakie przy tym zadawać no i gdzie szukać tego potwierdzenia.
Kiedy wykonaliśmy wszystkie zadania Kuba i Julka złapali wreszcie Psotnika. Ciekawe co będzie dalej?
Chociaż nasza załoga działała dziś w osłabieniu, dzielnie pomagaliśmy w schwytaniu Psotnika. I w końcu udało się!
Zanim to jednak nastąpiło, zastanawialiśmy się wspólnie skąd się biorą różna informacje i czy zawsze są prawdziwe.
Później podzieliliśmy się na trzy drużyny (klasy 1, 2 i 3). Każda z drużyn otrzymała po dwa klocki: zielony oznaczający prawdę i czerwony oznaczający fałsz.
Teraz już mogliśmy się wspólnie zastanawiać: prawda czy fałsz?
Czy gąbka to zwierze żyjące w morzu? Czy jeże noszą jabłka na swoich kolcach?
Zabawa była świetna, przez moment poczuliśmy się jak w teleturnieju.
Kiedy się już okazało, że nie wszystkie informacje były prawdziwe oraz że są pytania na które nikt nie zna jeszcze odpowiedzi zaczęliśmy się zastanawiać jak można potwierdzić prawdziwość informacji, ćwiczyliśmy też pytania jakie przy tym zadawać no i gdzie szukać tego potwierdzenia.
Kiedy wykonaliśmy wszystkie zadania Kuba i Julka złapali wreszcie Psotnika. Ciekawe co będzie dalej?
poniedziałek, 3 października 2016
Już po głosowaniu
Kiedy dziś grupy przedstawiły efekty swoich prac, nadszedł moment głosowania. Każdy uczestnik Megamisji otrzymał jeden głos - klocek, który należało wrzucić do odpowiedniego kręgu.
Tak jest! Zwyciężyła Islandia. To jest nasza rekomendacja dla Julki i Kuby.
tyle głosów zebrała Islandia |
Żeby jeszcze bardziej ich zachęcić przygotowaliśmy dla Bliźniaków rysunki z atrakcjami Islandii - można je obejrzeć na naszej gazetce:
niedziela, 2 października 2016
Pracusie pracują, szukacze szukają
czwartek, 29 września 2016
Islandia
oto nasze informacje dotyczące podróży na Islandi
- atrakcje:
- wulkany
- gejzery
- zorza polarna (zimą)
źródło:www.podróże.pl - latem prawie nie ma nocy
- księżycowy krajobraz
źródło: AFP |
źródło: www.turystyka.wp.pl |
źródło: www.abc.podroze.gazeta.pl |
2. jak się tam dostać?
- samolotem
- promem
ważne: jeśli na miejscy wypożyczać samochód, to tylko z napędem na cztery koła (w niektóre ciekawe miejsca nie można wjechać zwykłym samochodem)
3. koszty:
niestety to droga wyprawa (jeden z podróżników pisał, że tygodniowy pobyt dla jednej osoby to koszt ok 4 tysięcy zł)
Kiedy już wszystko sprawdziliśmy, pozostały czas wykorzystaliśmy na krótką naukę języka islandzkiego (np dziękuję;takk) i obejrzenie fragmentu filmu, w którym pan Makołowicz pokazywał jak można ugotować jajka w gejzerze i upiec chleb zakopany w ziemi tuż koło gejzera.
Subskrybuj:
Posty (Atom)